Q1：过程装备与控制工程的学习（研究）对象是什么？

过程装备与控制工程具有鲜明的石油化工特色和宽广的过程工业背景，是围绕石油化工装备领域的科学和技术问题，以过程装备设计基础为主体，过程原理、装备控制技术应用为两翼，融合机械、化工、控制、信息、材料和力学等学科的交叉型高新技术学科。本专业通过实验、理论、数值计算和模拟仿真手段以机械、过程、控制一体化的连续复杂系统为研究对象，着重研究流程工业所必需的高效、节能、安全和清洁的成套装备中的关键技术，为实现过程工业装备的高效控制和安全运行提供理论支持和技术指导。

Q2：我校过程装备与控制工程专业的实力如何？

过程装备与控制工程专业是中国石油大学（北京）首批设置的主干专业之一，已成为国内石化装备领域最有影响的专业之一，涌现出一位中国工程院院士（时铭显）和一位中国科学院院士（何国钟）。拥有动力工程及工程热物理一级学科博士点和硕士点，并建有博士后流动站。学科研究在多相分离理论与技术、过程装备及工程等方向掌握了一批具有自主知识产权的核心技术，并取得了一批国际先进、国内领先的科研成果。可为学生提升自我和科学探索提供优质的教学和科研平台。

Q3：过程装备与控制工程专业本科核心课程有哪些？

过程装备与控制工程专业本科核心课程有：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学与传热学、化工原理、电工电子学、过程装备控制基础、机械原理、机械设计、工程材料与机械制造基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用。

Q4：社会上是否存在对过程装备与控制工程专业的理解误区？

很多人认为过程装备与控制工程专业是“万金油”专业，化工、机械、材料、控制什么都会什么都不精，认为科学技术含量不高。实际上该专业是一个涉及多学科的交叉型专业。在学科上总体构架是以“过程装备”为主体，“化工过程”及“过程控制”为两翼——培养“一体两翼”专业复合型人才。具体地讲，专业的主体是“化工单元设备”及“成套装备技术”，但必须用“化工过程”和“过程控制”来丰富。“化工过程”是开发高效转化的“化工单元设备”和先进的“化工成套装备”的基础；“过程控制”是化工设备安全、可靠、高效运行的基本保障。该专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展，具有自然科学与工程基础、过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造，具有创新精神与国际视野的高级学科研究和技术复合型人才，所以认为过程装备与控制工程专业科技含量不高这个观点完全是个“误区”。

Q5：现实工作和生活中，哪些问题需要通过过程装备与控制工程专业的人才来解决？

过程装备与控制工程是工科中的交叉学科，流程工业过程基本原理、设备设计基本理论、过程控制理论都是过程装备与控制工程需要研究和探讨的内容。此外，过程装备与控制工程具有很强的应用性，比如化工单元设备和成套装备的设计与控制方法，化工装置的开发、研究、环境保护及安全防灾等都需要过程装备与控制工程专业来支撑。另外对新装备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策等，也需要过程装备与控制工程专业的知识。

Q6：过程装备与控制工程专业的毕业生就业和深造情况如何？

过程装备与控制工程专业被称为“万金油”，毕业生具备化学工程、机械工程、过程控制和管理工程等方面的基本知识和技能，就业前景广阔。以往过程装备与控制工程本科生有22%~36%选择继续攻读硕士、博士研究生或出国留学深造，61%~71%选择直接就业，毕业生遍及石油石化公司和石化工程公司等大型国有企事业单位，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作。我校过程装备与控制工程专业本科生平均就业率为91.66%，为我国知名院校、科研院所、石油、炼化等行业输送了大量高质量硕博研究生，以及技术、管理人才。

专业教师及优秀学子谈专业

现代工业生产中，化工机械设备占有重要地位，过程装备与控制工程是以过程设备为主体，以过程原理及装备控制技术应用为两翼的交叉应用学科，化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制等都是过程装备与控制工程的研究对象。如果把生产企业比作“人体”，那么装备就是人体的一个个“器官”，装备是生产的基石，通过过程装备与控制工程专业的学习去探索每一套系统、每一件装备、每一个过程的运行原理、控制方法、装备基础，去探索“器官”之间运行的协调机制和统筹规划，这就是过程装备与控制工程最吸引我的地方。

——魏耀东教授

我所学的专业最吸引我的地方在于其实用性与交叉性。从专业学习中我们可以清晰认识到工业生产的运作过程，由石油到燃料用油、化工原料，再变成商品流入千家万户，过程装备是这一切过程实现的载体，控制工程是控制化学反应稳定进行的必要现实条件。过程设备的设计与反应过程的控制涉及学科广泛，需要我们掌握化工原理、材料科学、机械原理、控制原理等。常言道艺多不压身，这也是过程装备与控制工程最吸引我的地方。很多同学对自己的兴趣点并不明确，我认为这在很大程度上是知识面不广而导致的，我们连是什么都不知道，又何谈兴趣呢？过程装备与控制工程由于其本身的交叉学科特点，在本专业中我接触到了很多科研经历丰富的老师，他们所研究的内容在一定程度上代表了所在领域的前沿水平，因此我也找到了我在计算流体力学以及计算机仿真方面的兴趣点，为以后在研究生阶段的科研工作奠定了较好的基础。据我了解，我同级的同学们或多或少也都收获到了自己的兴趣点，他们对材料科学、亦或是控制科学等产生了浓厚的兴趣，并以此为出发点开启了自己未来的研究之路。大学充满着无限的可能，相信即将进入大学的你经过四年的学习，也能发现过程装备与控制工程最吸引你的地方，并以此为出发点开启更加美好的人生！

——2018级学生 谢高原

得益于过控专业的独特优势，我们拥有国家、学校和企业提供的数不胜数的实习机会。亲手操作的每一场实验和自主设计的每一个零件，都是我们将专业理论与实际情况相结合的最佳方式。至今我还能清晰地记得在中国石油独山子石化公司现场实地参观学习的时候，当我抬头望向那些巍峨的塔、矗立的罐和庞大的加热炉，不禁感叹正是这些钢筋铁骨支撑起了石油行业，也幻想着是否有一天我所设计的设备也会这样屹立在工厂，是否我也能在仪表和系统控制中找到自己的一片天地，确保设备在我的控制下能够精准安全地运行。刚接触过程装备与控制工程专业时，我们单纯地执着于我们专业到底属于石油行业的哪一部分，现在才明白其实我们专业贯穿于整个原油加工过程。我们在无数个问题间斡旋斗争，无论反应条件多么复杂，设计制造多么困难，依然会从容不迫地设计出最高效、安全的设备，为原油加工添砖加瓦，为设备研发和制造贡献力量、为过程设备运行控制保驾护航! 我想这便是过程装备与控制工程专业最吸引我的地方吧。

——2018级学生 林宇