Q1：英语专业的学习（研究）对象是什么？

英语专业旨在培养具有中国情怀、国际视野、信念坚定，具备扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学与文化知识，较强的应用翻译能力、必要的科技、商务和外交及国际关系等领域的相关知识，能基本从事涉外语言服务、跨文化传播、学术研究等工作的研究型、复合型英语专业人才。研究对象涉及多种人文学科领域的基本内容，是一个综合性较高的专业。

Q2：我校英语专业的实力如何？

我校英语专业师资力量雄厚，既有在英、美长期留学或访学的经历的海归教师，也有上外、北外等对口援建高校所派遣的高水平教师，均有着丰富的教学经历和较高的科研水平，并有已建成及正在建设的语言、口译实验室。

除课堂学习外，英语专业结合石油院校特色，与当地市企业单位联合开展“英语+能源/翻译/支教”等相关实践活动；同时，开展了丰富多彩的第二课堂活动，包括模拟联合国、话剧之夜、文化体验活动、外语竞赛等。

Q3：英语专业本科核心课程有哪些？

英语专业本科核心课程有：综合英语、高级英语、英语视听说、英语语音、英语语法、英语词汇学、英语阅读、英语写作、英语演讲、英语辩论、跨文化交际、英语国家社会与文化、英语语言学概论、翻译、口译、现当代国际关系、国际组织与NGO、国别和区域研究基础、时事英语、学术英语、科技英语、研究方法与学术写作等。

Q4：社会上是否存在对英语专业的理解误区？

大部分学英语专业的人，都有过帮别人免费翻译的经历。很多人认为，学英语的，肯定会翻译。但事实是，不是每个会说中文的人，都能教别人中文。理解一件事和要讲明白这件事，是两回事。同时，英语专业的同学不能迷信捷径，听说读写译一样都不能少。英语专业并不仅仅是一种语言转换技能的养成地，更重要的是对学生人文素养及文化沟通能力多维度提升的训练场。

Q5：现实工作和生活中，哪些问题需要通过英语专业的人才来解决？

现实中有许多需要英语专业人才解决的问题，此处只略举一二。第一，与外国人开展商务贸易活动。第二，翻译——借助英语实现走出去和请进来。宣扬传统中国文化，让外国人了解中国；引进精良技术，拓展国际视野。第三，国别与区域研究。中国企业走出去需要充分了解目标国家的文化，合作交流必须文化先行，英语专业毕业生可以助力企业更好地“走出去”和“走进去”。

Q6：英语专业的毕业生就业和深造情况如何？

据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。 大多数高校的英语专业毕业生就业率都达到了90%以上。随着中国与世界各国的联系更加紧密，对于英语专业人才的需求会更大，所以，在相当长的一段时间内，英语专业会保持良好的就业前景。只要你愿意尝试，其实英语专业的毕业生的就业面非常广，主要有两个大的就业方向： 以英语为专业的工作只需要有扎实的语言基础和语言运用能力就能胜任，比如翻译、英文编辑、记者、教师等等。其实就是跟一门语言打交道。 以英语为工具的工作类型是指有其他行业背景，只是以英语作为一种工作中交流用的语言的职业。比如外贸、金融、法律、海关、旅游、外企的相关职位等等。

专业教师及优秀学子谈专业

这个世界上的国家可以分为中国和外国。汉语普通话是我们国家的通用语，英语则是外国的通用语言。因此，要了解外国，我们需要学习英语。要借鉴外国，我们也要学习英语。要实现人类命运共同体，我们更要学习英语。

——曹航教授

大家好，我是英语系21级1班的徐飘。经过在校区一学期的学习，我认为英语专业为我打开了一个全新的天地，让我能够通过语言学习，了解这种语言所描述的历史文化和世界的存在方式，也能够拓宽自己的语言视野，感受不同的思维方式对世界的认识。英语专业的魅力，在于它能够使我跨过语言的障碍，了解更为广阔的世界，成为一个符合现代社会所需要的具有全球视野的中国学生。

——2021级本科生 徐飘

英语专业最吸引我的似乎是语言之美的感悟，同纯洁的心灵交往，听精妙思想形成的语言形象。通过这半年多的学习，我认识到英语为我们更好地认识世界带来多样的视角。同时，我也认识到英语专业不仅仅是要求我们去学习英语，还需要通过语言去学习诸如社会、历史、文化等人文社科领域的知识：在《莎士比亚十四行诗》中，我体悟到人文主义之光；在《西风颂》中，我感悟到浪漫主义之光；在《利维坦》和《政府论》中，我领悟到早期的启蒙思想之光。

——2021级本科生 李明阳

在读高中时，我就常常忙里偷闲翻译些中文歌词，每当翻到妙处，自己会偷偷兴奋好几天，我对英语的兴趣也在这一个个妙处中萌发。进入大学后，随着我接触到的语料越来越多，加之许多令我仰慕的老师的帮助，我对英语的兴趣与热爱更是一发不可收拾。英语所吸引我的，不仅仅是简洁的文字、严谨的结构、曼妙的韵律这类语言本身体现出的魅力，更重要的是，英语为我打开了一扇新世界的大门，让我能从多种角度分析问题，用批判的眼光、二元的思维看待世界。徜徉在英语海洋里，我对自己有了更深刻的了解，重新认识了自我。

——2020级本科生 李瑾昊

内蒙古，一个可爱的地方——我的家乡。翻过敖包山，来到了黑油山，是为了追逐我的梦想。他们问我，一个高中学数理化的理科生，为什么选择英语？我会双眼放光地说，热爱。人类文明最独特的象征便是语言，千百年来世间诞生了方正美丽的汉语，优美动听的英语和庄严厚重的俄语，优美的语言本来就是独属于人类的浪漫。他们又问我，为什么偏偏选择了英语？那我会骄傲地说，为了有一天，我们能用汉语去书写全世界最权威的一切；更是为了有一天让全世界都说汉语，感受到中华文明的博大精深。他们还问我，你们到底有什么价值？那我更要挺起胸膛告诉他，语言专业的学生，从来都是全才，我们要用独属于我们的独特视角描绘世界，我们要用独属于我们的批判思维审视世界，我们更要用独属于我们的人文关怀温暖世界。

Language learning is a long and windy way, but when you learn it, it brings you everything.

——2021级本科生 鄂一鸣