为深入贯彻落实《教育部等十七部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）〉的通知》精神，积极响应国家关于加强学生心理健康教育的号召，进一步普及心理健康知识，提升大学生心理素质，营造积极向上的校园文化氛围，现组织校区全体师生心理健康教育微课征集展示活动，具体通知如下：
中国石油大学（北京）克拉玛依校区全校师生
“微课”是指以视频为主要载体，记录讲授者围绕某个知识点或教学环节进行简短而完整的讲解，所形成的教学资源。具体要求如下：
选题方向应从《大学生心理健康教育微课征集展示选题类别》(见文末附件1)中确定，可在相应类别下细化具体内容，精心进行教学设计、课程讲授、视频制作，创作出与大学生学习生活密切相关的心理健康教育微课。
1.微课视频
时长要求：5-8分钟。
①质量要求：
（1）围绕一个知识点或技能点，问题导向鲜明。
（2）知识讲解语言生动、表达清楚、重点突出，操作示范逻辑清晰、动作熟练、步骤明确。
（3）视频图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。
②视频内容：由片头视频和教学视频两部分构成。
（1） 视频片头必须注明微课名称、作者姓名（学生作品可注明1位指导教师）、学院名称以及适用对象等信息。
（2） 教学视频可通过拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，不得采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录方式制作。
（3） 本次作品创作时间需为2025年5月4日前完成。
③技术要求：（1）采用mp4格式；（2）分辨率不低于1280*720；（3）视频长宽比为16:9；（4）单个视频不得超过600M；（5）字幕文件单独提交，文件格式为TXT或DOCX。
2.微课教案（教学设计）
简要说明微课教学活动设计，应包括微课教学思路和主要内容，并在开头注明课程内容来源、适用对象等。可参照《心理健康教育微课征集展示活动作品信息表》（见文末附件2）填写，并作为微课配套资源提交，文件类型为WORD文档。
1.微课作品分为教师组、学生组，各学院各组别推荐总数分别不少于5个作品。
2.微课作品可由个人单独完成，也可组建不超过5人的团队共同完成，每位参与者仅限提交1件作品。学生作品可指定1位指导老师（不计入团队人数）。
3.微课视频、配套资料包含《心理健康教育微课征集展示活动作品信息表》（见文末附件2、WORD版本）、《心理健康教育微课征集展示汇总清单》（见文末附件3、JPG盖章版本）。
完成作品后，请递交至邮箱：xyt@cupk.edu.cn， 邮件名称：微课征集+学院+姓名，推荐截止日期为2025年5月4日。
组织专家分类别开展教师作品、学生作品评议，在教师组、学生组分别评选一、二、三等奖，其中一等奖一名，二等奖不少于参赛作品数量10%，三等奖不少于参赛作品数量20%。
教师组、学生组第一名将推荐参加第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动，择优在全国高校思想政治工作网、中国大学生在线全媒体平台对优秀作品进行展播。
1.请各学院高度重视，按照优质规范要求，全面动员、认真组织好征集展示工作，注重提升作品整体质量，做好筛选、推荐工作。提交的作品要做到齐全、统一、规范。
2.所有作品及材料须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消活动资格，并由个人承担相应后果。
3.微课作者享有作品著作权，提交作品至心理中心将视为已授权在有关心理健康教育资源平台进行公益展播。
中国石油大学（北京）克拉玛依校区学生工作与安全保卫部
联系人：席玉婷老师
联系方式：0990-6633051
附件1：大学生心理健康教育微课征集展示选题类别