3月15日下午，文理学院\文化艺术学院在C5崇文楼II区427会议室举办了第三十期“教授面对面”活动。来自华北电力大学的援建教师张秋爽副教授受邀作了题为《如何组织学术英语教学》的讲座，语言与艺术系青年教师及部分援建和银龄教师参加了这次讲座。

张秋爽老师首先对有关学术英语的文献进行了梳理，介绍了蔡基刚教授的PCT项目式教学模式，PCT教学模式即Projects+Cases+Texts混合教学模式，主要由两种教学方法组合而成：项目教学法和文本分析法，或案例教学法和文本分析法。张老师以教学内容为聚焦，分析了《大学学术英语读写教程》第一单元的教材文本并构建项目实践，教学内容分为课前+课中+课后进行，详细讲解了项目教学法和文本分析法如何运用到学术英语教学当中。

张秋爽老师以Chapter 2 Reading 1“文化的影响”为例，讲到如何培养学术思维和逻辑性，强调教师应该多角度、多维度地搭建学生的知识和能力框架，引导学生脚踏实地地学习，并学会结合时代特色来理解文化的内涵。

张秋爽老师认为，教师应该发挥督学和导学的作用，在各个环节对学生进行指导，并制定针对性的评价体系，比如衡量项目的规划、安排、内容设计、实施、团队合作和展示等各个环节，努力提升学生的创造能力、思辨能力和合作能力。

作者：蔡    华

摄影：王少文

编辑：于智馨