电子科技大学

校区与电子科技大学合作情况

（更新时间：2025年3月）

一、基本情况

1.教师选派。自2017年起，累计选派19名教师援建校区，其中对口支援教师9名、银龄教师3名，博士后3名，学科带头人2名，援疆干部2名。2024-2025学年春季学期在岗教师8名，银龄教师3名，博士后3名，学科带头人2名。详见附件1。

2.学生交流。共累计接收6批次30名校区机械设计制造及其自动化专业学生交流学习。

3.校际交流互访

二、前期合作成果

1. 共建联合研究生院

电子科技大学2024年“克拉玛依专项”硕士招生计划3人，录取1人；博士招生计划2人，录取2人。拟继续通过联合研究生院下达硕博士专项招生计划，希望电子科技大学在招生简章中明确专项计划报考条件并配合做好定向生源招生宣传，加强沟通交流，完成专项招生计划，推动“联合”招生和培养。进一步商讨推荐招收硕博士专项研究生导师作为校区学科带头人，推动人才培养与学科建设相结合。

2. 学科带头人工作

(1) 李铁山教授

学科建设与专业发展：担任校区控制科学与工程专业学术型博士研究生导师。作为成电援疆油气管道无损检测团队成员，积极支持校区申报智力援疆计划，致力于推动以油田为特色的自动化专业发展，以培养符合新疆油田产业急需的专业人才。

在人才培养方面：指导2名派驻校区博士后承担多门本科生选修课程，并以校区单位多次发表SCI论文。同时，指导1名派驻校区博士后完成中国博士后科学基金项目《网络攻击下多智能体系统安全协同控制与优化研究》。在师资队伍建设和青年教师培养方面，多次为校区青年教师做学术讲座，并指导青年教师王东等的科研工作，为未来博士研究生培养做准备。

(2) 黄洪钟教授

指导本研教学工作：担任校区机械专业建设委员会主任，指导了机械专业培养方案修订工作，年均上课2门，旁听并指导青年教师授课5门；

组织开展有组织科研活动：根据机械系教师自身科研方向拟成立了3、4个科研小组（正在进行教师科研背景梳理工作），增强和促进同一研究领域教师形成科研合力，组织开展小组讨论10余次；

协助机械专业开展高级别项目申报活动：“一对一”指导机械系国家自然科学基金申请书、科技部重点研发计划申请书等；

扩大校区师生学术视野：开展学术讲座6次，推荐机械系教师聘任为中国机械工程学会机械设计分会青年委员、国际会议分会场主席等，带队参加机械领域顶级会议；

积极组织申报课题：牵头申报自治区“小组团”援疆团队、智能制造系统解决方案供应商联盟新疆分盟成员等。

派出博士后1人在校区开展科研和教学活动，支持了校区教学和科研活动。

三、未来合作方向

1．援建教师选派工作

持续选派高水平银龄教师、学科带头人参与校区建设，有效缓解校区在机械、自动化、数学、物理等领域的师资紧缺问题，助力校区提升教学质量，推动学科发展，为培养德才兼备的高素质人才提供坚实保障。

2．学科建设与人才培养工作

（1）共建精品课程。加大数学、会计、机械等专业课程建设支持力度，优化课程体系、更新教学内容、创新教学方法，联合打造一批高质量、高水平的精品课程。

（2）开展学术交流合作。邀请电子科技大学机械、自动化等学科专家教授，与校区相关专业教师联合开展高水平科研项目申报，组织开展教学比赛、美育育人、校园文化建设等方面的交流活动。

附件1

电子科技大学援建教师名单汇总表