西安电子科技大学

校区与西安电子科技大学合作情况

（更新时间：2025年3月）

一、基本情况

1.教师选派。自2018年起，累计选派11名教师援建校区，其中对口支援教师8名、银龄教师1名，学科带头人2名。2024-2025学年春季学期在岗教师5名，其中对口支援教师3名，学科带头人2名。详见附件1。

2.学生交流。共累计接收5批次54名校区软件工程、数据科学与大数据技术、经济学类、金融学专业学生交流学习。

3.校际交流互访

二、前期合作成果

1. 共建联合研究生院

西安电子科技大学2024年“克拉玛依专项”硕士招生计划3人，录取3人；博士招生计划2人，录取2人。拟继续通过联合研究生院下达硕博士专项招生计划，希望西安电子科技大学在招生简章中明确专项计划报考条件并配合做好定向生源招生宣传，加强沟通交流，完成专项招生计划，推动“联合”招生和培养。进一步商讨推荐招收硕博士专项研究生导师作为校区学科带头人，推动人才培养与学科建设相结合。

2. 学科带头人工作

1) 李青山教授

规划学科发展方向：打造适应对外交流和国家与地方经济社会发展需要的复合型俄语专业人才的培养目标，构建“俄语+区域国别+能源人文”的“3+1”课程体系。与此同时，积极构建俄语学科硕士培养体系，提高校区俄语学科的办学层次。

组建教学科研团队：北京外国语大学同克拉玛依市委宣传部、中国石油大学（北京）联合共建天山研究院，开展文化润疆、区域国别学、新疆文化艺术研究及对外传播等工作，现已成立科研团队并获得立项——“一带一路”建设背景下新疆形象对外传播研究。

人才培养：致力于打造俄语专业定向选派优秀交流生“驻学1.0”长效机制，实现优质教育资源共享，助力提升校区学生的俄语专业能力，实现应用型和国际化人才培养目标。招收校区青年教师读博：指导校区俄语专业青年教师1名（姜岩岩），并于2024年招收校区1名青年教师攻读博士研究生。

2) 刘西洋教授

学科建设与专业发展：结合校区石油石化行业特色，提出“俄语+石油”的特色化专业发展建设思路，培养符合新疆八大产业集群急需人才。一是打造师资团队，二是召开专业建设研讨会，三是访企访政，打通政校企联合育人渠道。完成自治区级教学改革项目一项，项目名称为《“俄语+石油”国际化复合型人才培养模式的探索与创新》，获得校级教学成果奖二等奖。师资队伍建设与青年教师培养：成立“青年教师教学能力提升工作坊”，开展一对一的精准帮扶。开展崇文讲堂近10次，组织青年教师专题报告3次。

三、未来合作方向

1．援建教师选派工作

持续选派高水平对口支援教师和银龄教师参与校区建设，有效缓解校区在物理、软件、数学等领域的师资紧缺问题，助力校区提升教学质量，推动学科发展，为培养德才兼备的高素质人才提供坚实保障。

2．学科建设与人才培养工作

（1）共建精品课程。加大物理、计算机等专业课程建设支持力度，优化课程体系、更新教学内容、创新教学方法，联合打造一批高质量、高水平的精品课程。

（2）开展学术交流合作。邀请西安电子科技大学物理、数学、计算机等学科专家教授，与校区相关专业教师联合组织开展教学比赛、美育育人、校园文化建设等方面的交流活动。

附件1

西安电子科技大学援建教师名单汇总表