为提升学生采用HAZOP＆LOPA方法对工艺危害分析的应用能力，同时积极备战第一届全国大学生化工HSE创新设计大赛，11月3日下午在C8楼I区214教室，由安全工程专业负责人王茂仁主持，校区安全工程专业银铃教师冯丽副教授结合自身20余年工作实践经验，对安全工程专业2022级、2023级和2024级本科生和部分化工专业共百余名学生开展第二期安全工程系列讲座“HAZOP＆LOPA—工艺危害分析方法与实战经验分享”。

HAZOP分析（Hazard and Operability Study （Analysis））是一种识别工艺过程中潜在危险的系统的工艺危害定性分析方法。通过引导词对工艺流程中的关键设备、参数变动、操作条件变化等进行详细审查，找出可能导致事故的原因和后果，提出合理安全措施建议。LOPA分析（Layer of Protection Analysis）是在定性危害分析的基础上进一步评估保护层的有效性，并进行风险决策的系统方法，LOPA作为半定量的风险分析方法，基于事故场景进行风险研究，旨在识别和评估寻常事故和严重事故的风险，并确定必要的防护层级来减少事故的发生和影响。HAZOP分析和LOPA分析评估目前在化工领域内已被广泛应用。

冯丽老师从史上最严重的工业灾难之一印度博帕尔泄露事故引入化工工艺危害分析方法介绍，重点归纳了HAZOP分析的“六步法”：看中间找偏离，看左面找原因，看右面找后果，看全局找保护，评估风险，接受现有风险或增加保护。结合实践案例指出了HAZOP的不足，引出了基于HAZOP分析的LOPA风险分析，介绍了LOPA分析通常步骤，强调了正确评估风险程度和选取相应独立保护层（IPL）层级的重要性。结合案例强调了HAZOP&LOPA分析实践过程时应关注的重点和建议措施优先性原则。

秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的理念，应HSE大赛拟参赛同学的期望，11月1日晚，校区过程装备与控制工程专业黄立华副教授在C8-I-316教师开展了安全仪表系统（SIS，Safety Instrumented System）与控制相关基础知识讲座。

黄立华老师首先解读了比赛预通知中关于仪表安全相关的内容，然后从常见的化工仪表类型、基本作用原理、自控和连锁基本方法及PID图中安全仪表识别与分析等方面介绍了化工仪表安全基础，重点根据原油催化加氢工艺PID图，介绍了流程、安全仪表、回路及连锁控制等单元的辨识方法。

参加培训的主要是安全工程专业和化学工程与工艺专业学生，纷纷表示，黄立华老师的讲解浅显易懂，加深了学生对安全仪器仪表和PID图的认识，扩宽了多专业融合思路，提升了专业技能。

本次分享交流会两位老师都是将专业知识基础与实践应用结合，突显理论知识在工程的应用方法，积极推进赛课融合，强化专业学科交叉，提升专业水平，积极引领安全工程专业优良学风，营造了浓厚的学习深造氛围，并激励学生努力成为高层次应用型工程技术人才，成为可堪大用能担重任的西部建设者。