日前，校区石油学院地质系殷文教授被授予中国石油大学（北京）“2019-2020年度师德标兵”称号。三尺讲台上，他是扎根边疆开拓创新勇担当的奋进者；芬芳桃李园中，他是授业解惑育英才的奉献者。善为师者，既美其道，又慎其行。殷文教授就是这样一位美道慎行的优秀教师，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

殷文，男，1978年12月出生，祖籍甘肃武威，1999年加入中国共产党，博士研究生，教授，现任中国石油大学（北京）克拉玛依校区地质系主任，自治区“十三五”地质资源与地质工程学科带头人。2017年6月，先后被克拉玛依市和市教育党工委评为优秀共产党员。2018年2月，入选克拉玛依市拔尖人才。2019年7月被评为市教育系统2018-2019年度优秀思政（德育）工作者。2019年10月，荣获自治区教学成果二等奖。

政治坚定，扎根边疆 践行教师责任担当

作为一名有21年党龄的党员，殷文老师在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，践行“两学一做”，积极参加各类政治教育和学习活动，努力提高自身的思想理论水平，自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中，发挥了一名党员的先锋模范作用。他积极宣传党的理论和党的路线、方针、政策，多次组织并参加支部党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极引导支部党员坚决拥护党中央治疆方略。忠诚党的教育事业，践行教育援疆、文化援疆，举家搬迁扎根新疆，是第一批入职克拉玛依校区参与校区初期建设工作的教师。入职校区工作以来，他从未因私请假，一心扑在本职工作上。2017年6月先后被市教育党工委和克拉玛依市评为“优秀共产党员”。

爱岗敬业 身体力行

开拓创新勇挑重担

殷文老师始终忠诚于党的教育事业，牢记使命，在工作中不畏艰难，勇挑重担，甘于奉献。克拉玛依校区建设之初，各项工作千头万绪，担任地质系主任的他深感责任重大，面对系部和专业建设初期人手少、建设和教学任务重等诸多困难，他迎难而上，连续两年跨专业承担6个班《C语言程序设计》课程教学工作，任劳任怨。他带领团队边教学边建设，时常以校为家，牺牲假期和家人团聚的时间埋首工作。校区初创，很多工作要从零做起，地质专业学生野外地质实习是必修实践环节，教学过程必须要挖掘周边典型且合适的地质教学点，而在此之前没有积累，为了在开课前尽快完成这项工作，殷文老师经常是工作日开展教学，周末跑野外踏勘。历经两年，终于建成了准噶尔盆地西北缘和南缘两个野外地质实习基地，得到了业界广泛的好评。

针对青年教师教学经验不足的问题，在殷文老师的带领下，地质系的专业核心课程第一次开课全部采用聘请本部名师主讲青年教师助课的方式，使校区学生近距离领略名师风采，既保证了教学质量，也提高了青年教师的教学水平。殷文老师重视对新开课青年教师的指导，深入课堂听课，对青年教师的上课计划、教案、课件等逐一检查指导；每学期组织进行2-4次青年教师教学工作研讨会，改进完善教学内容、教学方法，以适应校区高层次应用型人才培养目标的要求。他还开展了以“高层次应用型”为培养目标的专业课程的教学改革、实践基地的建设，多次组织高层次应用型人才培养研讨会，邀请校企资深专家共同参与合作办学育人工作。

殷文老师参与了地质系从无到有、从小到大的发展历程，不仅是亲历者更是开拓者。经过四年多的努力，地质系在学科专业建设、师资队伍建设、人才培养、实践平台建设等方面初具规模，成绩斐然。地质资源与地质工程成为校区第一个入选自治区“十三五”的重点学科；团队建设初见成效，所有专任教师全部具有博士学历，2名教师入选自治区天山英才，1名青年教师入选校青年拔尖人才，2名教师入选克拉玛依市领军、拔尖人才，2名教师入选克拉玛依市高层次人才工作室领衔人；2018年6月地质系被评为校区2016-2018年度先进集体；2019年10月收获了校区的第一个教学成果奖——自治区教学成果二等奖1项。

热心教育 关爱学生

授业解惑点燃梦想

殷文老师时刻以“四有”好老师的标准严格要求自己。他主动承担班主任工作，将教书与育人相统一，做学生的良师益友。日常工作中，他始终恪守“学高为师，德高为范”，用自身道德情操指引学生正确成长方向。在传道授业解惑过程中，融入石油精神和优秀传统文化，加强文化育人、思政教育与人才培养的融合，推进落实“人才援疆、教育援疆和文化援疆”。此外，殷文老师认真落实校区“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长与学生交朋友）活动，在生活、学习、人生价值观等方面对学生进行全方位的指导。他始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个学生成长的不同经历，才能真正做到教育因人而异、因材施教。2017年，他所带的资源16-2班荣获全国高校“活力团支部”称号；2019年，他培养的学生荣获第十六届中国石油大学校长奖和第七届“东方杯”全国大学生勘探地球物理大赛一等奖，他被评为克拉玛依市教育系统优秀思政（德育）工作者。

教书育人率先垂范 

三尺讲坛培育桃李

工作以来，殷文老师始终坚守教学第一线，并承担立项自治区重点教改课题《政校企应用型地质人才联合培养体制机制改革与创新》，潜心探索高等教育新理论新方法，有效把握教学的前沿和关键，精心设计教学内容，熟练地驾驭所教授课程教学内容。在日常教学工作中，他始终坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课，注重教学方法的改进，发挥学生在课堂上的主体作用，加强与学生在课内的互动；针对不同的教学内容分别运用案例教学、情景教学、仿真教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法，既调动学生学习积极性，又有效的培养了学生的实践能力和动手能力；灵活运用录像、录音、图片以及其它的多媒体工具等先进的教学手段，提供生动和丰富的教学内容。在增强教学直观性的同时，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。近三年，他的课表总学时745学时，年平均学时248学时，所授课程一直都深受学生的喜爱，所有课程学生评教均在前20%，是最受学生欢迎的教师之一。

身为大学教师，除了教书更要育人，为了更好地培育新时代大学生的社会责任感，发挥高校社会服务职能，他带领大学生走进中小学，每年举办多期“石油科普进校园”公益讲座活动，身体力行、言传身教，培养学生爱国、爱疆的情怀，增强大学生的社会责任感。

抗击疫情，积极作为培养戍边建设英才 

2020年是不平凡的一年，也打乱了所有教师正常的教学计划，让面临毕业设计、就业、考研、开课的学生不免忧虑。为了尽快打消师生的顾虑、解决突发问题，殷文老师在寒暑假期间提前规划，先后多次召开系部教职工会议部署被迫中断以及后续即将开展的各项工作，召开学生毕业设计、考研、学业和就业辅导答疑在线交流会。同时，他积极联系大学生教育和心理辅导的资深专家，举办相关辅导讲座，引导和疏导学生以正确的心态看待和认识存在的各种困难和问题，取得了良好的效果。最终师生共同顺利度过了疫情的考验，完成了从春季到暑期所所有人才培养工作。校区地质专业首批毕业生就业率超90%，并有31%的学生留在了新疆基层工作，为西部、为边疆培养了一批留得住、肯扎根的青年才俊。

在校区从事多年教育教学工作中，殷文老师忠诚党的教育事业，潜心治学、教书育人、敢于担当、锐意创新，在平凡的岗位上为学校发展、学科建设、人才培养、人才援疆做出了重要贡献，是一名政治素质过硬、道德情操高尚、业务能力精湛、育人水平高超的“四有”好老师。