一、实验室简介
大学化学教学实验室主要完成非化工类专业本科生的大学化学基础实验教学工作，以“夯实基础、强化实验、培养能力”为教学理念，倡导基础理论与实验操作相结合，主要目的是使非化工类专业的本科生掌握必需的大学化学基本知识、基本理论及实验的基本技能，培养学生用化学的观点分析和解决实际问题的能力，为以后的学习工作奠定良好的化学基础。
大学化学实验室由C8楼II-504、II-506、I-510、II-514和11-518五间教学实验室组成，实验内容涉及酸碱溶液浓度的标定、醋酸解离常数的测定、表面张力测定、普通蒸馏和沸点测定、物质的分离提纯等。常用的实验仪器和设备有电子天平、酸碱滴定管、移液管、酸度计、蒸发皿、点滴板、普通漏斗、真空泵等。
二、实验内容
实验内容由实验认识及安全教育（1学时）和5个实验（15学时）组成。
序号 | 实验项目名称 | 实验仪器名称 | 实验类型 | 实验学时 |
1 | 酸碱溶液浓度的标定 | 酸式和碱式滴定管、电子天平、移液管 | 验证性 | 3 |
2 | 醋酸解离常数的测定 | 酸度计和滴定管 | 验证性 | 3 |
3 | 表面张力测定 | 最大压差法测表面张力装置 | 验证性 | 3 |
4 | 普通蒸馏和沸点测定 | 蒸馏装置和微量测沸点装置 | 验证性 综合性 | 3 |
5 | 氯化钠提纯 | 蒸发皿、点滴板、普通漏斗、真空泵 | 验证性 综合性 | 3 |
三、实验教学目标
1、培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风；
2、正确熟练的掌握大学化学实验的基本操作技能，夯实实验基本知识；
3、加深对大学化学基本理论的理解，确立准确的“量”的概念，了解并掌握影响实验结果的关键因素，熟练掌握实验数据的处理方法；
4、通过所设置的相关实验的训练，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养良好的团队合作能力与自主学习能力。