崇文讲堂第四十六期

大学英语课程思政示范课案例分享

时   间：4月8日16：00

地   点：C5崇文楼I区408教室

讲座介绍

如何当一名好老师？学生总可以分辨出老师讲课的好坏。如果学生谈到上某位老师的课：“我们学到很多。”这样简单的一句话就是最好的褒奖。好老师就像节目主持人，激发学生创造力和表演力，使他们眼里有光、心里有温度。我不是“大师级的老师”，却想调教出“大师级的学生”？“授人以鱼不如授之以渔”这句话告知掌握“学习方法”的重要性。

目前大学英语教学现状堪忧，大部分学生以“哑巴英语”为主，处于有理说不出的状况。新时代，在国际化人才培养目标中，培养讲好中国故事、具有家国情怀的英语人才至关重要。本讲座立足学生成果研究，培养学生自主学习能力、思辨能力和团队作战能力，教师发挥导学、督学和评价功能。本讲座内容涉及教研论文分享、课堂教学设计及学生成果展示。

主讲嘉宾介绍

张秋爽，华北电力大学援建教师，副教授，硕士生导师。主要研究方向语言学和英语教学。发表两部学术专著，40多篇学术论文，主持或参与12项课题研究工作。2015-2016，北京外国学大学进修学习，主要研究语言测试；2018-2019，加拿大渥太华大学进修学习，主要研究翻译学。